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多元智能理论对传统智力观的突破
       多元智能理论关于智能本质和智能结构的新理论,对传统的智能理论至少有几个方面的突破:
       第一.智能不再仅仅局限于传统意义上的语言智能和数学逻辑智能,也不是以语言智能和数学逻辑智能为核心的智能,而是我们今天素质教育所强调的全面发展培养的实践能力和创造能力。
       第二.智能不再是传统意义上可以跨时空用同一个标准来衡量的某种特质,而是随着社会文化背景的不同有所区分的、为特定文化社会所珍视的能力。
       第三.智能不再是单一的一种能力或以某一种能力为中心的能力,而各自独立却又相互配合以解决特定问题的多种能力的组合。
       第四.智能不是一成不变的,而是可以通过环境激活,通过学习发展的。
       第五.每个人与生俱来都拥有八大智能,其强弱的程度,展现的生理年龄,不但取决于先天遗传因素,也与后天所处的环境和受到的教育以及开发过程有关。




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地    址:大连市中山区五五路-桂林街道望海中心社区208室

公交路线:乘407、501路公交车望海街站下车,24、27、30、703、708、712路公交车南山宾馆站下车)

咨询热线:0411—82592239 张老师

网    站:www.mitcenter.cn

开馆时间:每天8:30-16:30